HAI , KENALIN :)

Hai kenalin, ini keluarga pertama yang aku kenal dan aku punya saat menginjak dunia kampus. ya, mereka tmn2 lorong aku, anak2 LORA (LOrong DuA). mereka teman menyontek, berbagi, bertengkar, tertawa,dan teman bermain saat di Asrama TPB IPB Gedung C3


Hai kenalin.. ini keluarga baru ku di kampus, namanya KOPELKHU, tempat para pemerhati- pemerhati yang akan setia terus melayani Tuhan.. inilah ladang tempat kami bekerja di KOMISI PELAYANAN KHUSUS..


Hai kenalin, mereka juga keluarga baru aku dikampus.. teman2 asistensi agama ku..
namanya SAMUEL. ada ka debora, ka Zepanya, Bima, Steven,Fajar, geta, Corazon, dewi, Sarah,tasya, sondang.
itu foto waktu kami asistensi di Curug Nangka, Bogor.


hai kenalin, ini juga keluarga baru ku di kampus, namanya FORCES. Di sini berkumpul scientist-scientist sejati yang akan membangun negeri ini.


Hai kenalin, ini kelurga besar ku di kampus, namanya "Keluarga Statistika Empat Enam" dimana dalam keluarga ini kami akan bersama mengukir cita-cita dan menjalin kebersamaan sampai selamanya.

Chebyshev

ce dari kiri: astuti,riad, ka Nadya, bibeh, arin, rani
co dari kiri: marco, opik, ucok

yak inilah kelompok gue waktu MPD (Masa Perkenalan Departemen)Agustus 2010 lalu,
atau biasa disebut WCS (Welcome Ceremony Of Statistics), kami dari cluster Chebyshev.

chebsyev itu sendiri apa sih?
sebnarnya ampe detik ini pun gue krg begitu lancar, paham, ataupun menjelaskan secara men-detail apa itu chebsyev, habis ya klo gue jelasin pke kata2 ilmiah, pasti byk yg ga ngerti begitu juga gue.. nih kalo mau tau nih..

In probability theory, Chebyshev’s inequality (also spelled as Tchebysheff’s inequality) guarantees that in any data sample or probability distribution, “nearly all” values are close to the mean — the precise statement being that no more than ¹⁄_k² of the distribution’s values can be more than k standard deviations away from the mean. The inequality has great utility because it can be applied to completely arbitrary distributions (unknown except for mean and variance), for example it can be used to prove the weak law of large numbers.

The theorem is named after Russian mathematician Pafnuty Chebyshev, although it was first formulated by his friend and colleague Irénée-Jules Bienaymé.^[1] It can be stated quite generally using measure theory; the statement in the language of probability theory then follows as a particular case, for a space of measure 1.

The term “Chebyshev’s inequality” may also refer to the Markov’s inequality, especially in the context of analysis.

blablablablablab ???#$%65$$3# begitulah..bngung pan

nah, skrg mau tau siapa kami???? secara kasat mata deretan paling depan diisi oleh

co" tampan, diikuti belakang nya deretan bak permaisuri dari sawah surgawi,, ahahaha

Ketua Cluster: Taufik Febri Widianto(G14090018) biasa dipanggil Ovk,

dengan anggota cluster:

Astuti Dewi Warawati (G14090001)biasa dipanggil mbak Astut/ woro wiri

Riad Cempaka Sari (G14090024)biasa dipanggil Riad

Muhammad Khoirul Fitrianto (G14090027)biasa dipanggil Ucok

Habibah Rahma (G14090031)dipanggil bibeh

Marco Bona Tua (G14090061) panggilan conah, marco

Rizki Nurkhaerani (G14090075)dipanggil Rani

Merdian Arin (G14090103)panggilan Arin

dengan ibu asuh kami ka Nadya Dwi M.

selama kegiatan WCS berlangsung cluster kami, dinobatkan sebagai Cluster "ter-narsis"

maklum lah sebenarnya kami ga ada yang narsis, tapi seperti yang saya bilang tadi,

dari sepuluh cluster yang ada cuma di cluster ini yg berisi co" tampan dan ce" cantik yang bisa dibilang isinya paket komplit-lah .. ahahaha..

ini logo cluster kami

lambang di atas bisa artikan sebagai tanda tak hingga atau seperti angka 8.
mengapa?
karena kami ibaratkan cluster chebysev adalah persahabtan yang abadi seperti halnya angka 8 yang mndapat julukan angka abadi karena tidak pernah terputus. Dimana nilai persahabatan ini tak terhingga. *uh,so sweet ya..
ya begitulah...

kita juga punya yel2 kebanggaan chebysev loh..mau tau ni..

aah.tapi kepanjangan kalo di tulis disini.. jadi sekian dulu ya

Sebuah dari Banyak Pengakuan

Sebuah khyalan konyol yg nampak,
setelah ku goreskan pena kehidupan di balik Institut
ada orang yg tau?
kutu buku pun tak akan mengerti tentang hal itu..

Apakah ini suatu kebanggaan atau kau salah menempatkan?
mungkin ini suatu keharusan dari ku seorang yg Tolol yg akan menjalani walaupun salah pintu
Tapi yg terpenting bagiku untukk kita semua,
Sebuah Gerbang masa Depan Pintu Menuju Kesuksesan,,
dimana semua orang ingin masuk ke dalam gerbang itu, dan menghargainya
Tapi ku tersesat di dalam kebodohan yang berpura dalam diriku

SIAPA YG SALAH??
Apakah gara-gara tergoda oleh secarik Kertas dan satu pengumuman
APAkah kau menuruti sebuah ego yang membuatmu PALSU,
Yang jelas banyak saksi dari segulung jerami,
dari gumpalan sampah,
dari goyangan angin ke daun,
Karena itulah Keputusanku saat ini..

Mau bawa kemana?
Kautelan dengan berpura-pura kau bisa
Apakah yang kau dapat?
sebuah benteng keistimewaan yang berkelanjutan

yang ada walaupun ku pukul kan jari-jari ku ke tanah
dengan menyesal berjuta kali itu percuma
karena inilah yg ku dapat
sebagai untuk ku renungi dikehidupanku mendatang

karena masa depan sungguh ada
dan harapan tidak pernah hilang

Menuju Kesuksesan

ganbatte

Ketika aku merasa lelah dari usaha yang sepertinya sia-sia, Tuhan tahu seberapa keras, aku berusaha. Ketika aku melihat jejak-jejak harapan, Tuhan sedang berbisik kepadaku “semangat”. (bodro, 2010)

Kenangan A.19 (Kelas TPB IPB)

LOMBOK

Vian tmn 1 lorong gue di asrama dulu anstusias banged dri TPB dulu..
slalu mengumbar-ngumbar keindahan lombok tempat tinggalnya itu
ke tmn2nya..

dan bbrapa waktu lalu dia tag gambar ini ke FB gue..

pulau kecil yang menjadi surga ke dua setelah bali...

dan ini semakin membuat gue ingin dan harus main ke rumah dia dsana.....

*inget ya co.. biaya nya ga murah :D ... hehe ..

ketika kamu berdoa

Mintalah, tetapi
jangan meminta layaknya seorang peminta-minta.

Mintalah layaknya kita meminta kepada sahabat.

Mintalah layakanya anak meminta kepada Bapanya.

Sebab ia tahu apa yang baik bagi kita saat ini.

dan kita juga harus tahu setiap permintaan kita
tidaklah akan terpenuhi.

tetapi setiap permintaan kita PASTI DIA dengarkan.

GOD is Good

Somebody said to GOD "i hate life"

GOD replied "who asked you to love life?
just love ME and Life will be beautifully blessed ...

:)

Junioh OH Junio (FILM terlaris yg pernah ADA namun TERLUPAKAN)

Masih Ingat dengan Film ini?

Pastinya banyak orang yang
tidak ada Mengingat Film ini sedikit pun.
JELAS!!! jangankan untuk tampil
dilayar bioskop, dilayar tancap pun ga kesampean,
tapi Film ini sempat hadir di layar kaca
“TV khusus” disebuah sekolah.

tapi untuk “beberapa” anak2
yg mempunyai daya kreatifitas, imajinasi, dan
penghayatan yang ASAL-ASALAN tentunya
Film ini menyimpan sejuta kenangan (Waw, 4W350M3)

Junio OH Junio adalah sebuah Film garapan sutradara tak dikenal nan gagal
Yang bernama ***&%$!% duh lupa …ayo dulu (3thn yg lalu) siapa yg jadi
Sutradaranya ngaku…..????

Namun, ada yg special dari FILM ini, bukan jalan crita Filmnya
Tapi para Pemain Filmnya, para aktoris dan aktiris muda berbakat,
Intelek nan belek yang memiliki jiwa seni ¾ di dunia perFilman…
Siapa kah mereka ??

Berikut adalah sederetan nama2 papan bawah TOP artis mileniuman:

Fadjar, isol, adet, anan, sani, agung “Djono”,
Indra, Janti, ia, rima, sely,
dan 1 pemain berbakat
Yg menjadi pemeran utama dlm serial Film tsb yg kini
tengah sibuk launching film “TITANIC II” yg tak lain
dan tak bukan ialah saya sendiri “Mark Bona Oerstad” ….

bagaimana dengan isi FILM ini???

karena keterbatasan waktu dan kemalasan si penulis..
jadi silakan bikin sndri jalan crita dan ending filmya..
tapi ingat klo xan bt ending nya pemeran utama jnh mpe mati ya..
ahahahaha

Karya Pertamaku . . .

cuma mau share aja..
ini hasil penelitian pertama yang pernah gue lakuin ..

karya ini gue buat waktu kelas 2 sma..
awalnya gue bt karya tulis memang 'terpaksa'
klo ga ada rasa 'terpaksa' atau 'dipaksa' mungkin ga akan pernah jadi ..

jdul penelitian nya "Pengaruh Penggunaan Handphone bagi Pelajar SMA"
Tujuan gue ngadain penelitian ini cuma mau tau berapa persen pengaruh positif & negatif
dari penggunaan HP bagi pelajar SMA di 3 bidang: Sosial, ekonomi dan pendidikan ama apaan sih pengaruh positif ama negatih terbanyak yg digunai dari HP ama pelajar SMA..

gue pke cara metode deskriptif, dimana menggunakan Angket yg berisi 10 pertanyan dimasing-
masing bidang, kemudian dianalisis dan di persentasekan hasilnya....... *sumpah ini ga da hubungannya ama jurusan gw saat ini ...

dulu gak lain dan gak bukan juga, gw bt penelitian ini cma bt ikutan LPIR 2oo8 .. sejenis
lomba penelitian ilmiah remaja tingkat nasional yg diadain ama Departemen Pendidikan Nasional
hadiah bt juara 1,2,3 nya menarik sih.. selain dpt uang tunai dan diundang ke istana negara bt ikut upacara kemerdekaan ,, masing3 pemenag bida dpt tiket gratis masuk UGM, masuk dijurusan sesuai bidang ilmu yg mereka lombaka...tau deh mpe skrg apa tiket gratis tsb masih berlaku??? ...

ini ini dia hasil penelitian gue:

1. Penggunaan handphone bagi pelajar SMA di bidang sosial 67 % berpengaruh positif dan 33 % berpengaruh negatif, di bidang ekonomi 51,7 % berpengaruh positif dan 48,3 % berpengaruh negatif, sedangkan di bidang pendidikan 54,7 % berpengaruh positif dan 45,3 % berpengaruh negatif.
2. Rata-rata persentase pengaruh penggunaan handphone bagi pelajar SMA dibidang sosial, ekonomi, dan pendidikan adalah 57,8 % berpengaruh positifdan 42,2 % berpengaruh negatif.

No.	Bidang	Penggunaan Handphone Terbanyak
		Positif	Negatif
1.	Sosial	Handphone digunakan untuk mendapatkan teman baru dan membantu orang lain jika sedang membutuhkan alat komunikasi.	Handphone digunakan untuk mengganggu orang lain (seperti Missed call atau SMS iseng)
2.	Ekonomi	Mencari counter termurah jika mengisi pulsa untuk menghemat uang	Tingkat keuangan menurun setelah menggunakan handphone
3.	Pendidikan	Handphone digunakan untuk menambah pengetahuan dalam hal teknologi (dengan E-mail atau Chat).	Penggunaan handphone membuat belajar tertunda dan perhatian menjadi beralih ke handphone saat belajar di sekolah maupun di rumah.

itu hasil waktu gue kelas 2 sma ya.... mungkin skrg klo ada ngadain penelitian yg sejnis
udh berubah persentasenya...

semenjak bt ini gue jadi Hobi banged menulis ...
baik cerpen, esai, artikel.. tapi ga pernah gue publish.. hehe...

nah.. ucapan terima kasih deh:
yg pertama bt pak soleh .... ahahaha... klo ga krn bapak mungkin ga jari dan pikirin ini ga akan
fasih dalam mengetik dan berintuisi.. *alah-alah bahasanya

yg kedua bt agung 'djono' am adet .. yg dulu udh byk bantu cari bahan dan bantu ngetik ... *masa? iya gue serius.. hahaha..

nah..sekarang saya benar2 kangen dan ingin kembali ikut lomba menulis lagi ..
tapi gtw knapa slalu muncul kata "ntar dlu" , "nanti aja", padahal waktu TPB begadang2 cm untuk bt artikel atau cerpen yg deadline-nya dikumpul bsok .....

tapi gda kata telat sih..mungkin bisa di coba lagi ..
eh bukan mungkin deh tapu 'Harus'... hihi

Tips-tips meningkatkan motivasi belajar

Motivasi belajar tidak akan terbentuk apabila orang tersebut tidak mempunyai keinginan, cita-cita, atau menyadari manfaat belajar bagi dirinya. Oleh karena itu, dibutuhkan pengkondisian tertentu, agar diri kita atau siapa pun juga yang menginginkan semangat untuk belajar dapat termotivasi.

Yuk, ikuti tips-tips berikut untuk meningkatkan motivasi belajar kita:

• Bergaullah dengan orang-orang yang senang belajar
  Bergaul dengan orang-orang yang senang belajar dan berprestasi, akan membuat kita pun gemar belajar. Selain itu, coba cari orang atau komunitas yang mempunyai kebiasaan baik dalam belajar.
  
  Bertanyalah tentang pengalaman di berbagai tempat kepada orang-orang yang pernah atau sedang melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang lebih tinggi, orang-orang yang mendapat beasiwa belajar di luar negeri, atau orang-orang yang mendapat penghargaan atas sebuah presrasi.
  
  Kebiasaan dan semangat mereka akan menular kepada kita. Seperti halnya analogi orang yang berteman dengan tukang pandai besi atau penjual minyak wangi. Jika kita bergaul dengan tukang pandai besi, maka kita pun turut terciprat bau bakaran besi, dan jika bergaul dengan penjual minyak wangi, kita pun akan terciprat harumnya minyak wangi.

• Belajar apapun
  Pengertian belajar di sini dipahami secara luas, baik formal maupun nonformal. Kita bisa belajar tentang berbagai keterampilan seperti merakit komputer, belajar menulis, membuat film, berlajar berwirausaha, dan lain lain-lainnya.

• Belajar dari internet
  Kita bisa memanfaatkan internet untuk bergabung dengan kumpulan orang-orang yang senang belajar. Salah satu milis dapat menjadi ajang kita bertukar pendapat, pikiran, dan memotivasi diri. Sebagai contoh, jika ingin termotivasi untuk belajar bahasa Inggris, kita bisa masuk ke milis Free-English-Course@yahoogroups.com.
  
  Bergaulah dengan orang-orang yang optimis dan selalu berpikiran positif
  Di dunia ini, ada orang yang selalu terlihat optimis meski masalah merudung. Kita akan tertular semangat, gairah, dan rasa optimis jika sering bersosialisasi dengan orang-orang atau berada dalam komunitas seperti itu, dan sebaliknya.
  
  Cari motivator
  Kadangkala, seseorang butuh orang lain sebagai pemacu atau mentor dalam menjalani hidup. Misalnya: teman, pacar, ataupun pasangan hidup. Anda pun bisa melakukan hal serupa dengan mencari seseorang/komunitas yang dapat membantu mengarahkan atau memotivasi Anda belajar dan meraih prestasi.
  
  "Resep sukses: Belajar ketika orang lain tidur, bekerja ketika orang lain bermalasan, dan bermimpi ketika orang lain berharap." --William A. Ward

bermimpilah

Dream what you want to dream, go to the places you want to go, be what you want, because you only have one life and one chance to do the things you want to do.

Jebakan nilai rata-rata (humor)

Rata-rata dan standar deviasi merupakan dua pengukuran dalam statistika yang seharusnya digunakan secara simultan. Namun para pengguna data, tidak hanya orang awam riset dan statistik bahkan mereka yang sehari-hari menggeluti riset dan statistik, acap kali hanya menampilkan nilai rata-rata.

Padahal kedua ukuran yang menggambarkan kecenderungan data ini diciptakan untuk saling melengkapi, jika hanya satu yang ditampilkan (khususnya nilai rata-rata) dapat mengakibatkan misleading terhadap data sehingga berdampak pada kesalahan dalam pengambilan keputusan. Separah itu kah? Ya! Karena rata-rata sangat rentan terhadap yang namanya pecicilan eh…pecilan alias nilai ekstrim, alias outliers. Standar deviasi berperan sebagai detektor keberadaan pecilan, sehingga jika persentase standar deviasi terhadap rata-rata lebih dari 30% apalagi lebih dari 100% maka sebuah gugus data dapat dikatakan tidak memiliki sebaran data yang baik alias mengandung oknum-oknum pecilan.

Ada kisah humor klasik dari buku “dongeng statistik” yang menggambarkan “bahaya” dari pemisahan kedua ukuran ini. Begini ceritanya …

Alkisah di negeri deskriptif tersebutlah seorang murid yang baru belajar jurus-jurus statistik, sebut saja Paijo. Paijo baru saja menyelesaikan jurus menghitung nilai rata-rata namun belum mempelajari jurus menghitung nilai standar deviasi. Paijo sangat menguasai jurus rata-rata dan sangat percaya diri karenanya. Suatu waktu Paijo ingin berkunjung ke negeri inferensia menemui seorang seniornya. Untuk sampai ke negeri inferensia Paijo harus menyeberang sebuah sungai yang lebar dan tidak diketahui kedalamannya. Tiba di pinggir sungai Paijo bertemu dengan seorang kakek berjubah putih, dari penampilannya sang kakek sepertinya seorang pendekar statistik. Paijo pun bertanya pada si kakek, “Kek, numpang nanya, apakah kakek tahu berapa rata-rata kedalaman sungai ini?” Si kakek sambil tersenyum menjawab “ tahu cu, rata-rata kedalaman sungai ini adalah 1.5 meter”. “wah enteng” pikir Paijo dalam hati. “Saya kan tingginya 1.70 meter, jadi saya bisa menyeberang sungai ini tanpa menggunakan rakit”. “Baik kek, terima kasih atas informasinya”. Paijo dengan penuh percaya diri menyeberang sungai tersebut. Tapi belum 5 meter dia menyeberang tiba-tiba tubuhnya terperosok dan tenggelam, apes bagi Paijo ternyata dia tidak bisa berenang, akhirnya dia meninggal dunia.

Singkat cerita di alam baka Paijo kembali bertemu dengan sang kakek berjubah putih tadi, yang ternyata seorang malaikat. Dengan geram Paijo berkata kepada si Kakek, “Kek, gimana sih katanya rata-rata kedalaman sungainya hanya 1.5 meter, buktinya saya tenggelam dan mati! Si kakek dengan senyum mesem berkata “Cu, kamu kan bertanya berapa rata-rata kedalaman sungainya, memang benar rata-ratanya hanya 1.5 meter, tapi kamu tidak menanyakan standar deviasinya, standar deviasinya adalah 5 meter karena ada palung sedalam 15 meter….(huaa ha..ha…ha…, lucu ngga sih?)

Saya tidak mengharapkan pembaca tertawa setelah membaca kisah di atas, tapi kalau sampai tertawa berarti selera humor Anda sangat berkelas (he..he..he..). Saya hanya ingin menghimbau, pada saat menggunakan nilai rata-rata jangan pernah lupakan nilai standar deviasi, jangan pernah pisahkan mereka, kalau tidak ingin tenggelam dalam sungai jebakan data…